The rise of American “TikTok refugees” on the Chinese app RedNote has sparked fascinating conversations about censorship, cultural exchange, and the future of social media. […]
Tag: Social Media
Chinese State Media on Twitter 推特X上的中国官媒 | MMPodcast EP7
This Podcast explores how four major Chinese state-run media outlets utilize Twitter to enhance their global influence. By analyzing their strategies, the study reveals a […]
Chinese State Media on Twitter 推特X上的中国官媒 | MMPodcast EP7
This episode explores how four major Chinese state-run media outlets utilize Twitter to enhance their global influence. By analyzing their strategies, the study reveals a […]
全搜索深度:当旅游网红遇上政策论坛,中国“软宣传”还是“硬输出”?
当一位国际旅游网红受邀参加2024北京“接诉即办”改革论坛开幕式时,难免让人疑惑:一个以旅行、美食、自拍闻名的网红,如何与城市治理的政策主题挂钩?他的粉丝真的会对大数据治理和市民诉求感兴趣吗?在全球化的传播背景下,这种看似“跨界”的操作实际上折射出一种独特的传播逻辑,但它也引发了不小的争议:这到底是聪明的国际化宣传,还是强行“嫁接”的软实力输出? 一、网红与政策的“奇妙化学反应”:刻意还是巧合? 政策论坛的开幕式通常以严肃、高端的风格为主,内容涉及政策解读、技术展示以及城市治理的未来规划。然而,当旅游网红被请上这个舞台时,氛围瞬间轻松了许多。这是一场看似“不搭界”的合作,却隐藏着深刻的传播策略: 1. 吸引眼球:政策论坛的“流量密码”无论是学术界还是政界,“接诉即办”这样的话题注定只吸引专业观众的目光。但国际网红的加入,让这一活动成为社交媒体的热点。网红发布的图片或短视频,即使只是一张笑着参观热线服务中心的照片,也会吸引成千上万的点赞和转发。但问题是:这些流量真的与政策内容有关吗? 很可能,观众关注的不是“接诉即办”,而是网红的最新穿搭和旅程背景。 2. 软化政策主题的严肃感让旅游网红拍摄治理中心或参加论坛活动,是一种“去政治化”的传播尝试。政策变成故事,数据变成风景,市民热线的技术演示,可能只是网红镜头中的“未来感十足的场景”。但问题在于:政策的深度是否在轻松化过程中被消解? 观众可能觉得场景“很酷”,却并未理解背后的治理逻辑。 二、中国传播策略的双面性:软实力还是生硬输出? 中国在国际传播中的策略一直强调“软实力”的运用,但软实力的传播并不总能奏效,有时甚至可能适得其反。旅游网红参加政策论坛的做法就是一个值得探讨的案例。 1. 精致的“文化+科技”组合从政策论坛到故宫参观,国际网红的行程被精心设计成一个全方位的体验闭环:现代化的治理体验(接诉即办)与传统文化的沉浸感(故宫)结合,试图构建一个既现代又历史悠久的中国形象。这种操作确实聪明,因为它触及了观众对“中国”的多重兴趣点。 但问题在于:观众是否会质疑内容的真实性?当网红的内容明显经过包装和精心安排时,观众很容易将其视为“宣传活动”,而非真实体验。这种认知会削弱传播效果,甚至引发逆反心理。 2. 强行“输出”的后果:能否真的影响国际观众?当旅游网红在社交媒体上发布“北京接诉即办经验真是值得学习!”时,这种表态是否会让观众感到生硬? 三、争议背后的潜在负面影响:越跨界越失焦? 虽然邀请旅游网红参加政策论坛能带来短期流量和关注,但这种跨界操作也可能产生一些负面后果: 1. 混淆主题,削弱活动本质“接诉即办”是一个非常具体的治理主题,但当旅游网红加入后,焦点可能从治理本身转移到网红个人的行程和生活方式上。 2. 对网红品牌的潜在反噬国际网红与政策活动的合作,很可能让部分粉丝对其独立性产生质疑。 3. 长期传播效果的不确定性虽然短期内旅游网红能带来流量,但这些流量是否能转化为对中国治理模式的长久关注?从实际效果来看,娱乐化传播很可能缺乏深入的观念影响力。 四、“旅游网红+政策论坛”还能优化吗? […]
Traditional media stands at the brink of survival, facing unprecedented challenges in the post-social media era
In today’s digital age, traditional media is facing unprecedented challenges, sparking concerns about its survival prospects. For a long time, traditional media has been the […]
领英8月关停中国领英职场平台,正式结束中国业务
新西兰全搜索中国新闻直播间,上海报道,“经过了慎重的考量,我们决定领英在中国的本土化求职平台——‘领英职场’将于2023年8月9日起正式停止服务。” 5月9日,领英(LinkedIn)宣布关停中国招聘业务,同时停止在中国设立产品和工程团队,并缩减职能、业务和营销部门的岗位,716名员工也将随着“领英职场”的逐步关闭而被裁撤。 作为全球最大的职场社交平台,截至2022年7月,领英全球会员总数已超过8.75亿,覆盖200多个国家和地区,中国会员总数也已经累计超5700万,领英也一直是中国企业在海外招揽高端人才的重要通道。 2014年进入中国,随着招聘业务的关停,领英这场九年的中国本土化之旅也正式宣告结束。 “领英中国的护城河在于海外人才招聘,这是其他中国国内选手很难攻下的。而在中国国内,不管是高端职场社交市场,还是下沉市场,国内企业都远比领英中国做得更快更好,领英最终选择关闭国内求职业务,退回出海场景也在预料之中。”一位业内观察者表示。 入局 2014年2月,Linkedin正式公布了中文名称“领英”,并发布了简体中文测试版,正式进军中国市场。 而对于中国市场的特殊性,领英是给足了尊重,领英中国第一任总裁沈博阳也为之进行了一系列的努力和尝试,他表示,领英在进入中国之前已经进行了两年多的研究。 进入中国时,领英精心选择了两家颇具本土经验的公司——红杉中国和宽带资本成立合资公司,以保证能更深入地了解国内市场。 沈博阳表示,为了不重蹈外资互联网公司入华覆辙,领英采取了创业公司的运作方式,领英中国公司并非如同谷歌一样是美国的分支,而是一个全新的合资公司,引入了红杉资本和宽带资本,既有了很强的人脉资源,也更容易按照中国方式运作。 创立之初,领英中国公司董事会成员共有5人,分别是红杉资本中国创始人沈南鹏、宽带资本创始人田溯宁、Linkedin创始人Reid Hoffman、Linkedin CEO Jeffrey Weiner以及沈博阳。 按照沈博阳的想法,领英中国在架构设置上并不是一个单纯的销售机构,而是一个具备产品技术、市场、公关等全部职能的完整团队。“我和Hoffman的共识是,不能把跨国公司的组织架构和运作流程粘贴到中国,不能再采用矩阵式的管理模式,各个部门分别向美国对应部门汇报。因此领英中国所有的人都是向我汇报,美国任何部门在华招聘都要经过我。” “领英中国不应该是一个高大上的美国互联网公司,而应该是一个接地气的本土团队,在产品上,不能做机械的复制粘贴,而是更多地做本土化的东西。”沈博阳说。 2015年,在沈博阳的带领下,领英中国迈出本土化的第一步,在中国国内推出移动职场社交App“赤兔”,集成了微信、网易邮箱等中国常用App的相关功能,优化界面使其更符合中国人的使用习惯。 在领英初入中国时,最先吸引的是那些海外背景、跨国公司的人,用着英文名和英文履历。沈博阳设计出赤兔要解决用户下沉问题,提高中国本地公司的占比,让领英在中国“更接地气”。 不过,这一尝试很快宣告折戟,2017年,沈博阳辞职离开领英,次年,领英任命陆坚为中国区总裁,汇报给领英高级副总裁兼全球工程负责人Mohak Shroff。 割城 2019年,赤兔正式宣告下线,沈博阳也在个人公众号上讲述了创立赤兔和运行三年来的跌宕起伏。 在他看来,赤兔最终无法持续吸引用户的原因包括:外企应用迭代节奏过慢、赤兔无法与领英完全切割、没有切中中国市场职场社交的“匿名”需求、工作中领英内部阻力过大等等。 彼时,中国国内招聘市场的竞争也愈演愈烈。其中,利用“匿名吐槽社区”的脉脉快速成长,主打移动招聘的Boss直聘、智联招聘也开始疯狂抢占招聘市场的份额,而执行“本土化”任务的领英仍受到多重掣肘。 […]
How China’s TikTok, Facebook influencers push government propaganda | Stuff.co.nz and Associated Press
To her 1.4 million followers across TikTok, YouTube, Instagram and Facebook, Vica Li says she is a “life blogger” and “food lover” who wants to teach […]